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“我們必須把法治教育列入育人的整體系統，站在建立‘自由、平等、公正、法治’的國家和‘富強、民主、文明、和諧’的社會的高度，在目標、內容、標準等方面全方位考慮如何培養人。”
——中國教育學會副秘書長諸平
青少年的法治教育問題一直廣受社會關註。中國教育學會副秘書長諸平認為，當前法治教育中存在的主要問題，一是就法治講法治；二是從刑法的角度出發，把守規則當做法治教育的全部，只告訴學生不能這，不能那，學生很被動；三是形式陳舊，方法低效。
“在我看來，法律是社會底線，只能解決底線的問題。少數人違規的時候，法律規定怎麼收拾他，但只有每個人心裡都有一些約束，才能讓社會保持正常運轉。當前，我們缺的就是些精神層面的東西，就是倫理道德，就是仁義禮智信，就是中華優秀傳統文化。”
——國家行政學院法學部副主任楊小軍
國家行政學院法學部副主任楊小軍近日在接受媒體採訪時談到，中國的傳統就是禮法合治、德主刑輔。從中國幾千年的歷史看，我們一直用道德和信仰的力量把人的思想聚攏在一起，過去靠孔孟之道和“三綱五常”，現在到了共產黨執政時期就是靠信仰。人如果沒有精神信仰，只靠法律肯定不行。
（原標題：聲音法治）
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